Revue de théologie et de philosophie
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La transposition didactique en pédago...

La transposition didactique en pédagogie religieuse : premiers jalons

La recherche sur la manière dont les savoirs scientifiques sont transposés dans les contenus éducatifs se développe depuis 1985. L’article part de cette recherche pour entamer la même réflexion en pédagogie religieuse. L’étude des transformations ponctuant le chemin qui va du savoir originaire (le savoir savant) vers le savoir enseigné n’est pas une simple technicpie […]

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