Préparé de longue date, notamment au Centre de recherche Søren Kierkegaard de l’Université de Copenhague, le bicentenaire de la naissance de Kierkegaard a suscité une toute nouvelle édition danoise de son oeuvre et, en lien avec celle-ci, diverses séries d’études, d’actes de colloques, de commentaires, d’analyses de ses sources et de sa réception internationale. Cet […]
Partant du débat actuel concernant la place à donner au créationnisme dans l’enseignement, l’auteur propose une réflexion fondamentale sur l’enseignement religieux dans les écoles publiques. Définissant l’école comme eeconservatoire de culture», il défend l’idée d’une approche culturelle et laïque des savoirs religieux. Leur reconnaissant un même statut épistémologique que l’ensemble des savoirs transmis par l’école, […]